Dernière mise à jour : 22/11/2023
› Étudier les principaux types de comportement des malades hospitalisés et les modalités relationnelles à respecter
› Sensibiliser les ASH à la notion du malade mental
› Travail sur les représentations des participants
› Les grandes étapes du développement de l'enfant à l'adulte (normal)
› Les grandes classifications des pathologies mentales
› Conséquence de ces pathologies sur le comportement des patients, leur appréhension du monde et les relations aux autres
› Les attitudes et comportements adaptés en présence des patients souffrant de pathologies mentales
› La communication avec les patients de psychiatrie
› Les précautions et les contraintes dans les services de psychiatrie
› La transmission des informations
› Le travail en équipe
› Analyse des pratiques
› Mises en situation, cas concrets
› Support pédagogique remis aux stagiaires
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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