Dernière mise à jour : 22/11/2023
› Positionner l'isolement et la contention dans les stratégies de soin
› Connaître l'encadrement médico-légal et les bonnes pratiques du soin par isolement et par la contention
› Comprendre, analyser et gérer l'amont et l'aval des situations cliniques nécessitant la mise en isolement et/ou sous contention
› Connaître les alternatives à l'isolement et à la contention
› S'approprier la mise en œuvre pratique des soins d'isolement et de contention
› Définition et concepts ; bref rappel historique
› La réponse à l'agressivité et à la violence
› Les approches alternatives à l'isolement et à la contention
› L'encadrement médico-légal de l'usage de l'isolement et de la contention
› L'encadrement technique : le référentiel de 1998 (ANAES), les bonnes pratiques (Fiches techniques de la HAS mars 2017)
› Les indications, contre-indications et les non-indications
› La mise en œuvre : la prescription, la surveillance ; les protocoles : la traçabilité
› La relation au patient ; la place de la parole ; les soins corporels
› La référence à l'éthique ; la bientraitance
› La levée de l'isolement et de la contention ; l'après-coup
› Le vécu des patients ; le vécu des soignants ; le travail sur les représentations
› Analyse des pratiques
› Mises en situation, cas concrets
› Apports théoriques en appui
› Support pédagogique remis aux stagiaires
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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