Être soignant en milieu carcéral - Niveau 3

›  Confronter les pratiques et les prises en charge à un regard clinique extérieur 

›  Appréhender les situations concrètes vécues par les professionnels et les équipes

›  Faciliter les choix des outils relationnels les plus adaptés à la situation rencontrée

›  Renforcer l'identité et l'éthique professionnelle

›  Analyse en groupe de situations concrètes avec auto-analyse des ressentis et représentations des professionnels

›  Discussions interactives et échanges sous la conduite de l'intervenant (redynamisation) à partir des pratiques des participants

›  Exposés théoriques et apports didactiques sur les compétences relationnelles et professionnelles pour répondre aux situations difficiles

›  Outils et préconisations de conduite à tenir avec des patients présentant des difficultés face au respect des limites, des règles et en lien avec leurs pathologies

› Analyse des pratiques

› Mises en situation, cas concrets

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.

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